Perancangan Animasi 3D: Membentuk Sikap Tolong Menolong pada Anak
Keywords:
Animasi 3D, Media edukasi, Tolong-menolong, Anak-anakAbstract
Abstract: Character education from an early age plays a crucial role in instilling the value of helping others in children. This 3D animation project aims to develop a sense of helpfulness in children through animated storytelling. The design was carried out using a research and development (R&D) method combined with a qualitative descriptive approach. The production process included the stages of pre-production, production, and post-production, utilizing Autodesk Maya as the primary software. The result indicates that 3D animation can serve as an effective educational medium to introduce and illustrate the concept of helping others to young children.
Abstrak: Pendidikan karakter sejak usia dini penting untuk menanamkan sikap tolong-menolong pada anak. Tujuan perancangan animasi 3D ini untuk membentuk sikap tolong-menolong pada anak memalui film animasi 3D. Perancangan animasi 3D menggunakan metode research & development dan pendekatan deskriptif kualitatif, proses perancangan melalui tahapan pra-produksi, produksi dan pasca produksi menggunakan Autodesk Maya. Hasil perancangan animasi ini memberikan gambaran bahwa animasi 3D dapat menjadi media edukasi untuk mengenalkan dan menggambarkan sikap tolong-menolong pada anak.
Downloads
References
Bashir, M. N. Al, & Nurabdiansyah, S. (2023). Perancangan Animasi 3d “Mulut Pada Malam Hari” Sebagai Pengenalan Kesehatan Mulut Dan Gigi Bagi Anak Sekolah Dasar.
Daniyati, A., Bulqis Saputri, I., Wijaya, R., Aqila Septiyani, S., & Setiawan, U. (2023). Konsep Dasar Media Pembelajaran. Journal of Student Research, 1(1), 282–294. https://doi.org/10.55606/jsr.v1i1.993
Darmawan, M. T. (2022). Editing Film Animasi 3d Ilmiah Bertema Kehidupan Habitat Ikan Yang Berbeda Berbasis Teknik Cutaway.
Dwimursito, A., Nur Fadilah, J., & Nugroho, F. (2022). Perancangan Film Animasi 3D Bertema Islami Berjudul “Sedekah itu Indah” Menggunakan Metode Pose-to-Pose. Jurnal Informatika Dan Teknologi Komputer ( J-ICOM), 3(1), 01-10. https://doi.org/10.33059/j-icom.v3i1.3725
Farida, C., Destiniar, & Fuadiah, N. F. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi pada Materi Penyajian Data. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(1), 53–66. https://doi.org/10.31980/plusminus.v2i1.1521
Firdaus, U. R., & Putro, K. Z. (2024). Strategi Penanaman Karakter Peduli Sosial Anak. 8(November), 33–40.
Genevarian, J., Muhammad, R., Saleh, P., & Widiargo, A. E. (2020). Perancangan Film Animasi 3D Tentang Pembentukan Nilai Persatuan Pada Anak-Anak Design of 3D Animation Film About Formation of Unity Values in Children. 12(3), 1–12.
Gunawan, S. (2023). Penciptaan Compositing Dengan Tekhnik Hybrid 2D & 3D Dalam Pembuatan Film Animasi" Volcanid Rise of The Garudha". Buku.
Haikal, A. (2022). Teknik Penulisan Skenario Dalam Naskah Drama Pendek “Reality Love.”
Hapsari, P. (2022). Penerapan Desain Karakter Dan Art Direction Perancangan Karakter Film Animasi. Profilm : Jurnal Ilmiah Ilmu Perfilman Dan Pertelevisian, 1(1), 19–30. https://doi.org/10.56849/sae.v1i1.34
Karidjan, K. R., Yunanto, P. W., & Putra, Z. E. F. F. (2023). Pengembangan Media Film Animasi Dua Dimensi Abu-Abu Pada Aspek Proses Belajar Dan Perencanaan Karier. Jurnal Grafis, 2(1), 18–25.
Khotimah, H., & Alfiani, D. A. (2022). Upaya Penanaman Nilai-Nilai Sosial Dalam Membangun Sikap Tolong Menolong Melalui Pembelajaran Ips Siswa Kelas Vi Di Mi Salafiyah Kota Cirebon. Indonesian Journal of Elementary Education (IJEE), 3(1), 36. https://doi.org/10.24235/ijee.202231.10728
Marini, A., Sebastian, Y., Larasati, D., Herdianti, N. P., Nurfaima, R., & Sabrina, S. (2023). Menanamkan Nilai NIlai kepedulian Sosial pada Siswa Terhadap Implementasi Mata Pelajaran IPS. Jurnal Pendidikan Dasar Dan Sosial Humaniora, 3(1), 171–179.
Nafisah, A. D., Sobah, A., Yusuf, N. A. K., & Hartono, H. (2022). Pentingnya Penanaman Nilai Pancasila dan Moral pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5), 5041–5051. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i5.1865
Nilamsari, A., Fardani, M. A., & Kironoratri, L. (2023). Pendidikan Karakter Peduli Sosial Melalui Film Jembatan Pensil Karya Hasto Broto Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(2), 490–498. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i2.4695
Pratama, J., & Frenky, F. (2022). Perancangan dan Penerapan Motion Capture Pada Karakter 3D Dalam Video. Jurnal Ilmiah Informatika, 10(01), 35–43. https://doi.org/10.33884/jif.v10i01.4613
Pratama, L. R. (2022). Manajemen Pendidikan Karakter PAUD. Jambura Early Childhood Education Journal, 4(2), 182–194. https://doi.org/10.37411/jecej.v4i2.1125
Purba, H. M., Zainuri, H. S., Daffa, M. F., Nurhafizah, N., & Azhari, Y. (2024). Pendidikan Karakter di Era Digital: Tantangan dan Strategi. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial (Jupendis), 2(3), 236–246. https://doi.org/10.54066/jupendis.v2i3.2038
Saraswati, W., Fadila, J. N., Nugroho, F., Informatika, T., Sains, F., Teknologi, D., Malik, M., & Malang, I. (2023). Perancangan Animasi 3D Bertemakan Islami dengan Judul “Bersyukur” Menggunakan Metode Pose to Pose. Jurnal Informatika Dan Teknologi Komputer, 4(2), 78–86.
Siswanto, D., Zamzami, Z., Nijal, L., & Syam, F. A. (2023). Video Animasi 3D Sebagai Media Promosi Wisata di Kabupaten Siak Sri Indrapura dengan Metode MDLC. Jurnal Pustaka AI (Pusat Akses Kajian Teknologi Artificial Intelligence), 3(1), 1–7. https://doi.org/10.55382/jurnalpustakaai.v3i1.462
Sugiyanto, L., Graceivan, M. R., & Diyanto, D. K. (2024). Perancangan Animasi Motion Graphics Sebagai Media Promosi Aplikasi Sip Oke (Sistem Informasi Dan Pelayanan Online Kelurahan Mekarjaya Depok). Jurnal Kelitbangan, 12(2), 213–221.
Suyadi, N. A., Zaki, A., Sitepu, A., Andrea, K., & Ikhwan, A. (2023). Penerapan 12 Prinsip Animasi Dan Motion Graphics Dalam Multimedia. Jurnal Sains Dan Teknologi (JSIT), 3(1), 6–11. https://doi.org/10.47233/jsit.v3i1.446
Waruwu, M. (2024). Metode Penelitian dan Pengembangan (R&D): Konsep, Jenis, Tahapan dan Kelebihan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(2), 1220–1230. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.2141
Wibiksana, R. R., Hidayah, U. T., Agustinus, D., & Widiargo, A. E. (2025). Perancangan Game Animasi 3D Untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik dan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Anak. 1(01), 31–36. https://doi.org/10.35970/jaiti.xxxxx.xxx
Wiharyanti, N. (2023). Pentingnya Menanamkan Pendidikan Karakter Pada Anak Usia Dini. 1–8.
Yanti, A. I. D., Wardhana, M. I., Wardani, N. K., & Hidayat, I. K. (2024). Penerapan Bahasa Isyarat Bisindo Pada Kalimat Sederhana Berbasis Animasi 3d. Gestalt, 6(2), 17–30.
Yulianti, P., Fathurohman, I., & Kanzunnudin, M. (2023). Penanaman Karakter Peduli Sosial Melalui Pembelajaran Bercerita Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Ra. Irbah Golden Age Surabaya. Jurnal Warna : Pendidikan Dan Pembelajaran Anak Usia Dini, 7(2), 83–95. https://doi.org/10.24903/jw.v7i2.1196
Yuniria, A., Utari, E., & Suhendar. (2022). Analisis karakter peduli sosial anak usia dini dalam film animasi Riko The Series. PAUDIA : Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, 11(2), 154–161.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Lesfandra, Ayunda Puja Kusuma (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
